55阶段学习法

    55阶段学习法是一种把知识点重新整合重新排列的知识架构形式。

   根据55阶段测试情况，来了解学生对某科目的掌握情况，并按照55阶段个性化排列顺序，阶梯式知识点进行分解，让学生在短时间内迅速提高理解力和解答力。知识点和中高考试内容紧紧相关，每突破一个阶段，就进行测试，测试内容题型多样，由浅到深，直到学生从理解到牢固掌握为止。

   然后再进入下一个阶段的学习，每位老师负责自己的阶段，分工明确，流水话，重复的讲解同样的内容，老师可以把知识点细讲的更加透彻，这是分阶段的另一个好处。